Aquí encontrará un conjunto de documentos con orientaciones, lineamientos y recursos para inspirar su práctica pedagógica, de manera que pueda gestionar, planear, implementar y hacer seguimiento a acciones encaminadas a favorecer una Educación Inicial de calidad en el marco de la atención integral.
2025 -Ruta orientadora para el tránsito V2-
2025 -Ampliación y armonización curricular - Actualización Bases curriculares para la EI y preescolar-
2025 -Estrategias Educativas Pertinentes-
2025 -Orientaciones Cumplimiento Condiciones Calidad de los prestadores de Educacion Inicial-
2025 Circular 031 de 30 de Julio MEN : Orientaciones para garantizar el ingreso oportuno y promover la permanencia de niñas y niños en el segundo ciclo de la educación inicial (preescolar con sus tres arados prejardín, jardín y transición) y derogación dela Circular No. 07 del 11 de febrero de 2022 y la Circular No. 00020 del 25 de febrero de 2016.
2024 Circular 025 : Orientaciones inicio de atención educativa ampliación preescolar
2023 Orientaciones para la ampliación progresiva del segundo ciclo de la Educación Inicial correspondiente a los tres grados del preescolar
2022 Ruta orientadora para el transito de los niños y las niñas a la educación formal
2022 Decreto 1411 de 2022 : Prestación del servicio en Educación Inicial en Colombia
2020 Ideas para jugar y compartir
2019 Herramienta Pedagógica Ambientes para Inspirar
2019 Orientaciones técnicas alianza familia escuela
2018 Guía para la implementación de cero a siempre
2018 Cartilla Estrategia de Acogida, Bienestar y Permanencia (EABP)
2017 Bases curriculares para la Educación Inicial y preescolar
2016 DBAs Transición
2016 DBAs -Inglés Transición y primaria
2016 Ley 1804 de 2016 Primera Infancia
2014 Guía 54 - Fortalecimiento Institucional para las modalidades de Educación Inicial
2014 Guía 53 - Guías técnicas para el cumplimento de las condiciones de calidad en las modalidades de primera infancia
2014 Guía 52 - Orientaciones para el cumplimento de las condiciones de calidad en la modalidad Familia de Educación Inicial
2014 Guía 51 - Orientaciones para el cumplimiento de las condiciones de calidad en la modalidad institucional de la Educación Inicial
2014 Guía 50 - Modalidades y condiciones de calidad para la Educación Inicial
2014 Documento 25 - Seguimiento al desarrollo integral de las niñas y los niños en la Educación Inicial
2014 Documento 24 - La exploración del medio en la Educación Inicial
2014 Documento 23 - La literatura en la Educación Inicial
2014 Documento 22 - El juego en la Educación Inicial
2014 Documento 21 - El Arte en la Educación Inicial
2014 Documento 20 - Sentido de la Educación Inicial
2014 Documento 19 - Cualificación del talento humano que trabaja con primera infancia
2014 Todos listos! para acompañar las transiciones de las niñas y niños en entorno educativo
2013 Fundamentos Políticos Técnicos y de Gestión
2010 Guía 35 - Guía Operativa para la prestación del servicio de Atención Integral a la Primera Infancia
2009 Documento 10 - Desarrollo Infantil y Competencias en Primera Infancia
2009 Documento 13 - Elementos Conceptuales Aprender y Jugar, Instrumento diagnóstico de competencias básicas en Transición
1998 Lineamientos Curriculares Transición
