Modelo de Educación Preescolar CIDEP en el Atlántico

MODELO DE EDUCACION PREESCOLAR  -  CIDEP

 En el Departamento del Atlántico, teniendo en cuenta la importancia de la educación preescolar busca el desarrollo integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, psicomotriz, socio-afectivo y espiritual de nuestros niños y niñas, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas (Ley 115, 1994); ha implementado el modelo flexible educación preescolar escolarizado y no escolarizado, como Los Círculos Integrados De Desarrollo De La Educación Preescolar CIDEP. Con este modelo se busca el desarrollo integral de los niños y niñas en edad preescolar, cualificando la práctica educativa e integrando a todos los agentes del contexto natural del niño y de la niña.  El Modelo Pedagógico "Círculos Integrados de Desarrollo de Educación Preescolar" o CIDEP, es un programa del Ministerio de Educación Nacional que desde el 2009 comenzó a desarrollarse en los grados de preescolar de las escuelas de nuestro país.

Dicho modelo pedagógico propone cuatro proyectos para ser desarrollados: Educando mi afectividad, Colombia país en que vivo, Eco-ecológico y Cuéntame un cuento, los cuales parten de una situación problemática ligada con los intereses de los niños y las niñas y proveen mayores posibilidades de participación, de relacionar contenidos, así mismo los proyectos destacan aspectos de tipo procedimental, por lo que necesitan un agente educador: activo, flexible y creativo.

En el 2013, 17 Instituciones Educativas adoptaron el modelo CIDEP en el Preescolar, beneficiándose 488 niños y niñas del Departamento del Atlántico. Entre las cuales tenemos:

A continuación se presentarán las experiencias significativas de algunas de la Instituciones Educativas focalizadas y que han implementado el modelo CIDEP.

1. Parte No.2 I.E. SAN JUAN BOSCO
2. Parte No.3  I.E.T. SAN PABLO DE POLONUEVO
3. Parte No.4 ALPES DE SEVILLA
4. Parte No.5 MARIA MANCILLA SANCHEZ